IA Generativa: avanço depende da melhoria da educação no Brasil

A Inteligência Artificial (IA) está mudando a forma como trabalhamos e quais habilidades os trabalhadores precisam ter para “prosperar em um mundo de máquinas inteligentes e computação cognitiva”. A análise do Fórum Econômico Mundial aponta que a “reconfiguração do trabalho” passa por iniciativas educacionais dedicadas à IA e integradas nos sistemas educacionais. Em outras palavras, ao mesmo tempo em que enfrentamos o desafio de educar as pessoas em transformação digital, vamos ter que incluir a educação em Inteligência Artificial.

No estudo “Our Life With AI”, publicado este ano pelo Google e pela Ipsos, 9 em cada 10) pessoas acreditam que a Inteligência Artificial mudará alguns ou a maioria dos empregos ou indústrias nos próximos cinco anos. Desses 89%, pelo menos 52% sentem que a mudança provavelmente será positiva. Esse dado reaparece na pesquisa “Startups & Inteligência Artificial Generativa - Destravando o seu potencial no Brasil”, divulgado pelo Google for Startups na última semana de junho. Tratando dos desafios que as startups que trabalham com IA enfrentam e quais seriam os caminhos, o estudo levanta os seguintes desafios:

• Falta de acesso à educação tecnológica
• Escassez de profissionais qualificados
• Fuga de talentos
• Viés e falta de Diversidade, Equidade & Inclusão (DE&I)
• Novos parâmetros para avaliar a inovação
• Orientação para casos de uso acionáveis
• Controle e privacidade de dados
• Criação de proposta de valor
• Preocupação com o impacto da IA Generativa
• Cenário regulatório indefinido Novos parâmetros para avaliar a inovação
• Falta de capital para inovação disruptiva

Para endereçar esses desafios, o Google for Startups definiu quatro frentes prioritárias

1. Regulatória: Desenvolvimento tecnológico responsável e ético
2. Negócio: Viablidade econômica da IA Generativa
3. Prontidão da sociedade: Preparação social para lidar com as implicações sociais, éticas e legais
4. Letramento: Conhecimento, compreensão e análise crítica sobre a tecnologia